〔自由時報記者林曉雲、邱紹雯、王錦義／綜合報導〕國中基測寫作測驗題目是「影響生活的一項發明」，台北市興雅國中考生邱子容選用「衛生紙」為發明素材，引申「甘於污濁、捨己為人」的情操。新竹市三民國中考生張可遠，描寫自幼失聰因「助聽器」的幫助，重獲新生的喜悅，被評「感情真摯動人」，都被閱卷委員選為頂尖的六級分範例之一。

同學擤鼻涕激發靈感 衛生紙獲高評

寫作測驗核心閱卷委員、淡江中文系榮譽教授曾昭旭分析，題目沒規定一定要是「人類的發明」，也有考生引用前蘋果執行長賈伯斯生前名言：「死亡是生命中最棒的發明。」不少考生突發奇想，出現「母親」、「路邊花草」和「生命」等「發明」素材，只要說理通暢都有分數。

被選為頂尖六級分的範例，台北市興雅國中邱子容敘寫「衛生紙」，引申出甘於污濁、捨己為人的情操，被肯定「發想奇特、見解深刻」；新竹市三民國中張可遠，描寫自幼失聰因「助聽器」的幫助，重獲新生的喜悅，被評「感情真摯動人」。

令人驚訝的是，張可遠用第一人稱描述「助聽器」對聽障者的重要性，他自己卻沒有聽力障礙，而是因為以前看過一篇文章，描述助聽器對聽障者的幫助，因此加以發揮。張可遠說，用第一人稱的方式，是想讓閱讀者能更直接感受到助聽器對聽障者的重要。他也建議，作文要拿高分一定要大量閱讀，把讀過的文章吸收轉化成自己的生活經驗。

邱子容說寫作文時被同學擤鼻涕的聲音激發靈感，以小學三年級某次課堂上突然腸胃絞痛，「我的腸子像是被人打了數以萬計個結，還擰了幾十圈」，不管三七二十一往廁所衝，上完廁所卻發現忘了帶衛生紙，陷入「難以抽身的漩渦」的糗事為題，將「衛生紙」描述成「捨身陷於污穢，甘願奉獻自己」的重要發明。

這段原本令邱子容不堪回首的往事，現在卻傳到「全國皆知」。她笑稱，「危機就有轉機」，寫完一度擔心這樣題材會讓閱卷老師覺得「太不正經」，沒想到能拿到高分。邱子容也說，曾經有一陣子作文錯字特別多，寫完後會反覆再讀三、四遍，減少錯別字。